巧妙借力 家园共育——谈家长资源在木工创意活动中的参与价值

作     者：李文庆 LI Wenqing

作者机构：江苏省南京市栖霞区第一实验幼儿园 

出 版 物：《当代家庭教育》 (当代家庭教育)

年 卷 期：2020年第35期

页      码：23-24页

摘      要：木工创意活动是让幼儿运用真实的木材进行设计、构思、上色、组装,从而充分感知自然物奥妙以及色彩搭配的美等木艺活动,促进幼儿动手操作、语言、社会交往等各方面能力的发展。学前教育的有效实施不仅依赖于幼儿园,也依赖于家庭的密切配合。为了彻底解放幼儿的创造力,使用家长资源能够让幼儿学习方式实现多元化、本土化,使木工创意活动实现低成本、高效益,切实提高了幼儿园木工创意活动建设的课程水平。

主 题 词：木工创意 教育资源 家园共育 价值研究 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203100022...