金属材料工程专业本科阶段科技写作能力的贯穿式培养研究

作     者：王雪姣 石晓辉 张敏 乔珺威 WANG Xue-jiao;SHI Xiao-hui;ZHANG Min;QIAO Jun-wei

作者机构：太原理工大学材料科学与工程学院山西太原030024 太原理工大学材料科学与工程学院材料加工系山西太原030024 

基　　金：2019年山西省高等学校科技创新项目资助项目(2019L0168) 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2020年第51期

页      码：106-108页

摘      要：金属材料工程专业旨在培养利用现代工具解决金属材料设计、开发、制备、应用相关的复杂工程问题的研究型或应用型技术人才。相关科技内容与成果的表述都需要规范的科技写作来完成,而规范的科技写作能力与素养不是一蹴而就的。目前的学生仍存在科技写作不规范、表达不到位的情况,影响了科学研究的分析与表达。从培养研究型或应用型技术人才所必须的职业素养出发,提出了本科阶段进行科技写作能力的贯穿式培养方式,将科技写作能力的培养贯穿于日常授课、课程设计与实习实践、文献检索与科技论文写作、毕业设计等方面,全方面、立体式地进行科技写作能力的培养,为学生日后步入科研或生产后科研成果表达、团队合作、技术交流等工作奠定扎实的基础。

主 题 词：金属材料工程 本科阶段 科技写作 贯穿式培养 规范写作 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203100040...