基于BOPPPS模式的高等农业院校生药学课程改革探究

作     者：祝洪艳 李伟 何忠梅 雷峰杰 张晶 包海鹰 赵岩 

作者机构：吉林农业大学中药材学院长春130118 

基　　金：吉林省高等教育教学改革研究项目“依托‘中药制药中试中心平台’的中药学类本科生实训教学改革与实践”(2017) 吉林省教育科学规划项目“大学生科技创新能力多维立体培养模式研究”(ZD14052) 

出 版 物：《黑龙江畜牧兽医》 (Heilongjiang Animal Science And veterinary Medicine)

年 卷 期：2020年第24期

页      码：159-161页

摘      要：依据生药学学科的发展动态,结合吉林农业大学中药材学院药用植物栽培的研究特色,笔者将强调学生全方位参与的BOPPPS教学模式[引入(bridge-in)、目标(objective)、前测(pre-assessment)、参与学习(participatory-learning)、后测(post-assessment)和总结(summary)]引入到生药学课程的教学全过程,分别举例设计生药学课程总论部分"生药真实性鉴别"中的"性状鉴别"和各论部分中的"人参"药材的授课方案,旨在使学生全方位参与并及时反馈,教师能通过分解教学过程找出教学盲点,提升教学效果。

主 题 词：生药学 BOPPPS 教学改革 性状鉴别 人参 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13881/j.cnki.hljxmsy.2020.03.0039

馆 藏 号：203100041...