文化自信教育融入古代文学课程教学的探讨

作     者：周阿红 曾伟民 

作者机构：长沙学院影视艺术与文化传播学院 武冈市实验小学 

基　　金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目“文化自信教育融入高校古代文学课程教学的研究与实践”(项目编号:939) 湖南省普通高等学校哲学社会科学重点研究基地马栏山视频文创研究基地重点项目“中华优秀传统文化的影视传播研究”(项目编号:20SPWC-01) 

出 版 物：《传播与版权》 (传播与版权)

年 卷 期：2020年第10期

页      码：142-144页

摘      要：古代文学课程在青年学生文化自信的培育方面具有独特的优势。文化自信教育融入大学古代文学的课程教学,就是要建设一支政治强、品格正、业务硬的专业教师队伍;要实现从单一的知识传授到知识传授与思政育人同频共振的教学理念的改革;在教学内容的设计中,要做到对知识与意义双重关注,引导学生对古代文化进行辩证思考与把握;要实现课堂主体从教师到学生的转化,充分发挥古代文学作品的审美育人功能。

主 题 词：文化自信 古代文学 课程思政 

学科分类：030505[030505] 0501[文学-中国语言文学类] 050105[050105] 03[法学] 030501[030501] 05[文学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2020.10.047

馆 藏 号：203100053...