校园环境特色导向下的建筑设计基础教学实践研究——以西安理工大学设计基础3为例

作     者：丁鼎 薛小杰 DING Ding;XUE Xiaojie

作者机构：西安理工大学土木建筑工程学院陕西西安710048 

基　　金：2018年西安理工大学教学教研项目(xqj1814) 

出 版 物：《高等建筑教育》 (Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning)

年 卷 期：2020年第29卷第6期

页      码：133-138页

摘      要：以目前西安理工大学本科设计基础课程为研究对象,通过梳理建筑设计基础课程现状与问题,结合西安理工大学本科教学特点,提出结合校园环境特色的体验式教学法,在4阶段学习模型基础上,重新整合现有教学框架,从校园空间到环境认知、园林建筑到环境领悟、园林更新到环境重塑、微建筑到茶室设计4大模块,形成具有西安理工大学特色的本科建筑学基础设计课程体系。

主 题 词：校园环境 设计启蒙 体验式教学 实践研究 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 040102[040102] 0813[工学-化工与制药类] 081301[081301] 

D　O　I：10.11835/j.issn.1005-2909.2020.06.019

馆 藏 号：203100058...