美食节主题活动的确立、实施与反思

作     者：张新云 

作者机构：江苏省镇江市丹徒区润城幼儿园 

出 版 物：《东方娃娃（保育与教育）》 (东方娃娃·保育与教育)

年 卷 期：2020年第12期

页      码：61-62页

摘      要：《3-6 岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出,幼儿园要“珍视幼儿生活和游戏的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要”。因此,我园在设计美食节主题活动时充分结合幼儿的生活经验和兴趣,以游戏为主开展美食节活动。现从美食节主题活动的确立、主题活动的实施以及主题活动的反思三个方面来谈谈我园的具体做法。

主 题 词：美食节 亲身体验 独特价值 生活和游戏 幼儿园 儿童学习与发展 《指南》 最大限度 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203100059...