论木偶与物品戏剧在青少年教育中的媒介与教化作用

作     者：Rene Baker 高骊萍(译) Rene BAKER;GAO Liping

作者机构：库里斯木偶戏学院伦敦 星海音乐学院人文社科部广州510006 

基　　金：国家留学基金资助2020年伦敦大学皇家中央演讲与戏剧学院访问学习成果之一 

出 版 物：《文化艺术研究》 (Studies in Culture and Art)

年 卷 期：2020年第13卷第4期

页      码：157-164页

摘      要：本文探讨了木偶和物品戏剧作为一种社会艺术的潜力。通过它们,青少年可以探索诸如身份、疏离、种族主义、性和同龄人压力等问题。木偶作为一种象征性的交流形式,是解放自我表达的工具,在社交环境中使用木偶,能带来较大的心理和社会效益,对年轻人尤为有意义。本文回答了有关木偶和物品戏剧的一些基本问题,给出了一些与其创作过程有关的建议。

主 题 词：木偶戏剧 物品戏剧 青少年 媒介 中介 

学科分类：1303[艺术学-戏剧与影视学类] 13[艺术学] 

馆 藏 号：203100063...