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动静结合建构数学模型——以“平移和旋转”教学为例

动静结合建构数学模型——以“平移和旋转”教学为例

作     者:刘红霞 

作者机构:山东东营经济技术开发区东凯小学257091 

出 版 物:《小学教学参考》 (Reference for Primary Sshool Teaching)

年 卷 期:2021年第2期

页      码:68-69页

摘      要:平移和旋转这部分知识,旨在通过生活情境来指导学生理解平移和旋转的概念。将“动”与“静”的特点融入教学中,借助“淘气的圆片”设计生活化数学情境,指导学生运用数学符号、肢体动作、思维想象、逻辑语言等形式来建构具有动静结合特点的数学模型,对学生的数学知识与综合能力的培养,以及兴趣的激发有重大帮助。

主 题 词:平移和旋转 动静结合 数学模型 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203100064...

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