基于大思政工作格局的二级学院内部质量诊断与改进体系构建——以广西生态工程职业技术学院为例

作     者：孔丽云 

作者机构：广西生态工程职业技术学院 

基　　金：2018年度广西职业教育教学改革立项项目“高职大数据技术与应用专业就业岗位核心竞争力导向的课程体系研究与设计”(GXGZJG2018A017) 2020年度广西职业教育教学改革立项项目“基于大思政格局下现代学徒制实施对策研究”(GXGZJG2020A025) 

出 版 物：《广西教育》 (Guangxi Journal of Light Industry)

年 卷 期：2020年第39期

页      码：115-117页

摘      要：本文以广西生态工程职业技术学院为例,论述基于大思政工作格局的二级学院内部质量诊断与改进体系构建,提出具体的措施:规范内部治理体系,制度与文化双驱动;构建“三全育人”现代学徒制育人体系,找准标准链与目标链;深耕“课程思政”阵地,构建课程诊改体系;党员教师示范引领,打造“四位一体”教师诊改链;优化学生管理机制,提升人才培养质量。

主 题 词：二级学院 内部质量 诊断与改进 工作体系 

学科分类：030505[030505] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203100066...