因材施教理念在高职高专声乐教学中的运用

作     者：钮菲菲 NIU Fei-fei

作者机构：阜阳幼儿师范高等专科学校艺术和体育学院安徽阜阳236015 

出 版 物：《韶关学院学报》 (Journal of Shaoguan University)

年 卷 期：2020年第41卷第11期

页      码：89-91页

摘      要：高职高专音乐教育专业具有生源的多样性和培养目标的特定性特点,在高职高专声乐教学中贯彻因材施教的教学理念,有着特殊的意义。为使学生的个性得到全面发展,提高学生课堂参与的主动性和创造性,分析因材施教的基本前提、主要抓手、重要载体和特别补充等四个方面的内容,探讨高职高专声乐教学中贯彻因材施教理念的路径,从而提高人才培养质量,促进教学改革,提高教学成果。

主 题 词：因材施教 高职高专 声乐教学 

学科分类：13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203100067...