初中物理复习中专题设计策略探讨

作     者：冯伟 陈军浩 

作者机构：保定市第十七中学河北保定071000 

基　　金：河北省教育厅人文教育科学规划课题“基于案例教学培养师范生实践能力的探索”的研究成果之一 课题编号:GH192037 

出 版 物：《物理通报》 (Physics Bulletin)

年 卷 期：2021年第50卷第1期

页      码：63-65页

摘      要：专题复习的目标设定围绕布鲁姆知识领域目标的应用、分析与综合层面[1],完善思维、形成系统,有条不紊地设计复习过程,指向学生学习能力提升.通过重组、归类、变式、提炼、综合、突破的专题设计策略,引导学生设置清晰版块、设计思维导图、感悟知识的内涵与联系,使学生思维进阶.

主 题 词：专题 设计 策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203100067...