故事类文本主题阅读教学策略探究

作     者：陆允如 

作者机构：江苏南通市启东市聚阳小学226200 

出 版 物：《小学教学参考》 (Reference for Primary Sshool Teaching)

年 卷 期：2021年第1期

页      码：24-25页

摘      要：民间故事、神话故事、寓言故事等文本以生动有趣的情节、形象鲜明的人物、大胆合理的想象而深受学生的喜爱。教学故事类文本要举一反三,通过方法的迁移、内容的整合、语言的对比等途径,让学生走进故事,体会故事主人公的思想情感,感受故事的艺术魅力,获得思想的启迪,并自觉传承民族文化。

主 题 词：故事类文本 方法迁移 内容整合 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203100071...