借助有效提问,培养学生英语思维品质

作     者：姚敏 

作者机构：江苏南通师范第一附属小学226000 

出 版 物：《小学教学参考》 (Reference for Primary Sshool Teaching)

年 卷 期：2021年第3期

页      码：71-72页

摘      要：在小学英语教学中,培养学生的英语思维品质是重要的教学目标,也是提升学生英语核心素养的有效手段。问题是引发思维的触发器,教师要设计针对性问题,培养学生思维的敏捷性;设计递进性问题,培养学生思维的深刻性;设计趣味性问题,培养学生思维的广阔性。

主 题 词：小学英语 有效提问 思维品质 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203100073...