生产与发展:走向发展性的劳动教育

作     者：刘德恩 

作者机构：华东师范大学国际与比较教育研究所 喀什职业技术学院教育艺术系 

出 版 物：《上海课程教学研究》 (Research on Curriculum & Instruction)

年 卷 期：2020年第12期

页      码：3-6页

摘      要：教育的目的是培养人才。那么教育中如果没有劳动,能够顺利地培养人才吗?如果劳动教育被滥用或误用,又会怎么样呢?一、劳动教育为何被忽视?新中国成立以来,我国一直有教育与劳动相结合的教育方针,二者结合既是为了培养全面发展的人,又是为了避免生产劳动的停滞与异化[1–3]。教育与劳动相结合要解决三个方面的问题:学习与工作脱节、体力与脑力对立、理论与实践脱节[4]。因此劳动中需要教育,教育中也需要劳动,这不仅是教育发展的需要,也是经济发展与社会进步的需要。

主 题 词：培养人才 理论与实践脱节 生产与发展 教育方针 发展性 学习与工作 全面发展的人 二者结合 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

馆 藏 号：203100075...