新课标下初中数学教学案例设计——以“探索勾股定理”为例

作     者：孙悦 刘金魁 SUN Yue;LIU Jinkui

作者机构：重庆三峡学院重庆万州404000 

基　　金：重庆市教委科学技术研究项目(KJQN201801208) 重庆三峡学院重点项目(14ZD-14) 重庆高校创新团队建设计划资助项目(CXTDX201601035) 重庆三峡学院高等教育教学改革研究项目(JGYB2003) 

出 版 物：《凯里学院学报》 (Journal of Kaili University)

年 卷 期：2020年第38卷第6期

页      码：109-111页

摘      要：通过对“探索勾股定理”的教学设计,借助信息技术将十大核心概念的思想融入了教学过程,力求发展学生的十大核心概念,使得学生的学习过程生动化、形象化、简单化.

主 题 词：新课标 核心概念 初中数学教学 勾股定理 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-9329.2020.06.23

馆 藏 号：203100075...