在英语教学中如何进行文化导入

作     者：施宏银 

作者机构：巍山县巍宝山乡中心学校 

出 版 物：《课程教材教学研究（中教研究）》 (KECHENG JIAOCAI JIAOXUE YANJIU（ZHONGJIAO YANJIU）)

年 卷 期：2008年第9期

页      码：46-47页

摘      要：　　著名的语言学家拉多曾指出: 我们不掌握文化背景就不可能教好语言.语言是文化的一部分.因此,不懂得文化的模式和准则,就不可能真正学到语言. 不同文化在价值取向,生活方式,思维方式,社会规范等方面都存在着差异.明确指出,在外语教学中,文化是指所学语言国家的历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、价值观念等.在基础教育阶段,英语教学中的文化教学应该包括两个方面的内容,一是文化知识的传授,二是跨文化意识的培养.……

主 题 词：文化导入 英语教学 跨文化意识 英语文化 文化背景 跨文化交际能力 语言内容 日常交际 非言语交际 异国文化 非语言行为 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-8787-D.2008.09.022

馆 藏 号：203100086...