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基于真实地理情境的教学设计——以农业区位因素为例

基于真实地理情境的教学设计——以农业区位因素为例

作     者:罗娜 Luo Na

作者机构:重庆市朝阳中学重庆400712 

出 版 物:《地理教学》 (Geography Teaching)

年 卷 期:2020年第24期

页      码:32-33页

摘      要:真实地理情境是学生应对复杂现实问题的良好载体。本文以"打破热带水果种植北缘传统观念"为线索,创设"攀枝花芒果基地""重庆璧山胡先生的热带果园"等真实地理情境,引导学生运用农业区位因素相关知识,解决"朝阳中学能否种植热带水果"的问题,培养学生地理实践力。

主 题 词:真实地理情境 农业区位因素 地理实践力 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203100148...

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