让学生在创造性学习中享受英语学习的快乐

作     者：王会 

作者机构：吉林师范大学分院英语教研室 

出 版 物：《中国科教创新导刊》 (CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD)

年 卷 期：2012年第34期

页      码：159-159页

摘      要：英语教学设计和课堂教学其实是教师和学生的创造性才艺的组合，是英语教师根据教学目标和学生的需要，在教学各个环节上将自己的教荦技艺与学生的创造性劳动的巧妙组合，所以教师要注重英语学习策略的培训，努力为学生搭建展示他们创造性学习风采和英语才艺的平台，让学生在教师精心设计的各个教学环节上最大限度创造性学习并让学生在创造性学习过程中享受快乐。

主 题 词：创造性 快乐 教育思想 教学艺术 兴趣 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

馆 藏 号：203100211...