探究式教学模式在高职《发动机机械》课程中的实践

作     者：吴晖彤 

作者机构：四川交通职业技术学院四川成都611130 

出 版 物：《职业教育研究》 (Vocational Education Research)

年 卷 期：2012年第11期

页      码：97-99页

摘      要：现代教育观倡导学生通过主动学习,独立探索获取知识。探究式教学模式符合现代教育观,探究式教学模式应用于《发动机机械》这门课程,体现出以学生为主体、教师为引导的现代教育观,该教学模式应用的关键是教师对任务周密、科学的设计,师生对教学情境的布置,学生对任务的实践探索,以及师生对完成任务的检查验收。

主 题 词：高职 探究式教学模式 发动机机械 实践 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-5727.2012.11.063

馆 藏 号：203100248...