基于地质公园视角的地质学实践教学的思考

作     者：杨前进 YANG Qian-jin

作者机构：重庆师范大学地理科学学院重庆400047 

基　　金：重庆市教委项目(KJ080812) 重庆师范大学地理科学学院重庆市实验示范中心赞助 

出 版 物：《中国地质教育》 (Chinese Geological Education)

年 卷 期：2009年第18卷第4期

页      码：100-104页

摘      要：地质公园既是科普教育的场所,也是地质学实践教学的资源。本文简述了高等师范院校地理专业地质学教学目前面临的困难和教学效果,分析了传统的地质学实践教学的优点和缺点,探讨了地质公园对于地质学实践教学的重要性,从理论教学内容的组织、室内实验的设计和野外实习的安排等不同角度建立基于地质公园视角的地质学实践教学模式,以期改变目前地质学教学效果不佳的状况。

主 题 词：地质学 实践教学 地质公园 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16244/j.cnki.1006-9372.2009.04.011

馆 藏 号：203100263...