小学音乐课的情感教学

作     者：智慧 

作者机构：江苏省镇江市中华路小学 

出 版 物：《少年儿童研究》 (Children＇s Study)

年 卷 期：2012年第9X期

页      码：28-30页

摘      要：音乐是积聚灵感、催发情感、激活想象的艺术,作为素质教育的重要内容和实施美育的主要途径,它不仅能陶冶情操、提高素养,而且有助于开发智力,特别是在激活学生创新潜能方面有着十分重要的作用。音乐学习的根本机制是让学习者融入音乐、感悟音乐。只有让学生对音乐有了自己的情感体验,才能达到音乐教育"以美感人,以美育人"的理想境界。为此。

主 题 词：小学音乐 情感教学 感受生活 体验学习 学科综合 过新年 激趣 创新潜能 年龄特征 情感升华 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203100337...