如何激发学生学习高中英语的兴趣

作     者：倪娟 

作者机构：韩城市司马迁专修学院 

出 版 物：《陕西教育（教学）》 (Shaanxi Education)

年 卷 期：2015年第Z1期

页      码：91-页

摘      要：捷克教育家夸美纽斯指出:"兴趣是创造一条欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。"由此可见,激发学生学习兴趣是何等重要。在新课程标准下,要求教师不断更新教学观念,充分体现"以人为本,人文教育"的理念,全面落实课程的"三维"教学目标,即"知识与技能","过程与方法","情感态度和价值观"的有机融合。让学生成为学习的主体,充分发挥学生自身的潜能,最大限度地激发学生的学习兴趣。1.创设情境,着重激发学生学习英语的兴趣。

主 题 词：学习态度 情感态度 课程标准 课堂设计 终结性评价 师生情感 学习意识 教育思想家 朋友关系 自主学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.13617/j.cnki.sxnedu.2015.z1.066

馆 藏 号：203100344...