幼儿视觉空间智能开发——用美术大师作品进行美育启蒙

作     者：臧旭辉 潘坚 

作者机构：江苏省电视大学 南京市鼓楼区少年宫 

出 版 物：《文教资料》 (Data of Cultur and Education)

年 卷 期：2004年第15期

页      码：184-185页

摘      要：一、引子霍华德·加德纳在多元智能理论中提出:所谓空间智能,就是指有确认和操作广大空间方向的能力,或能准确感觉视觉空间,并把所知觉到的表现出来。他提示:在施教中,通常要求学生描述人或物的外表细节,阅读地图和示意图,玩拼图和迷宫游戏,画地图和图表设计等。视觉,即眼睛所看到的感觉。我们曾经听到这样一段描述:我家门前有棵树,是挂满了许多杨梅的树,红颜色。

主 题 词：视觉空间智能 霍华德·加德纳 空间方向 大师作品 感受能力 多元智能理论 兴趣点 自主感 思维加工 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203100363...