激发学习兴趣的艺术——我的美术教学体会

作     者：韩敏峰 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：1998年第4期

页      码：41-,37+20页

摘      要：激发学习兴趣的艺术——我的美术教学体会●韩敏峰教学过程是一个提出问题和解决问题的特殊的认识活动过程。要使这一活动持续不断地螺旋式上升，在整个教学过程中必须使学生处于“愤、悱”状态，教师才能“不愤不启，不悱不发。”愤、悱状态的形成与学生的学习兴趣是密不...

主 题 词：美术教学 激发学习兴趣 学生的心理状态 理性认识 认识兴趣 艺术特色 心理特征 知识技法 电教媒体 感性认识 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203100420...