细研试题 构作图形 寻找突破——例谈最值问题求解的若干策略

作     者：沈岳夫 

作者机构：浙江省绍兴市柯桥区平水镇中 

出 版 物：《中学数学（初中版）》 (Middle-school Mathematics)

年 卷 期：2015年第10期

页      码：71-74页

摘      要：综观2015年的各地中考试卷,发现诸多有关求最值的试题,这类试题因其涉及的知识面广,如角、三角形、四边形、圆、直角坐标系等知识与函数图像相结合,背景丰富,表现形式灵活,备受命题者青睐,是中考的热点,也是难点,同时更是使学生颇感困惑的拉分题.由于命题者的精心打造,使试题不断更新、富有创意.但笔者通过研究发现,这些问题还是万变不离其宗,存在一定的解题规律与技巧,往往可以通过添加辅助线。

主 题 词：最值问题 命题者 构作 函数图像 辅助线 拉分 类试 如角 构造法 直角坐标系 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-7572.2015.20.027

馆 藏 号：203100457...