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戏剧教育改革断想

戏剧教育改革断想

作     者:荣广润 

出 版 物:《戏剧艺术》 (Theatre Arts)

年 卷 期:1990年第4期

页      码:7-8页

摘      要:作为求学于斯、毕业于斯、执教于斯、工作于斯的戏剧学院的一员,眼下又担任着协助余秋雨院长分管教学的任务,在校庆45周年之际,我想得最多的自然是如何把教学改革更好地推向前进。这两年来,学院正在逐步推行学年学分制,它的宗旨是要适应社会需求的变化与戏剧学科的发展,建立一个科学合理的教学构架,以实现增强学生艺术才能,全面提高人才质量的目的。这一体制,既向学生提供相当宽泛的选课自由,又有严密的课程设置与教学安排;既突出培养学生实践能力的专业技巧主课的重点,又强调以广博扎实的知识修养为基础。因此,它决不仅仅是把学生成绩简单换算成学分的表面变化,而是一项重要的改革,围绕这一改革,全院各个专业的教学方案已经作了认真细致的修订。

主 题 词:人才质量 教学改革 学年学分制 戏剧学 科学合理 教学方法 课程设置 学生实践能力 余秋雨 教学方案 

学科分类:1303[艺术学-戏剧与影视学类] 13[艺术学] 

核心收录:

D O I:10.13737/j.cnki.ta.1990.04.002

馆 藏 号:203100797...

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