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校园隐性德育课程的开发与实践——以顺德职业技术学院为例

校园隐性德育课程的开发与实践——以顺德职业技术学院为例

作     者:肖薇薇 

作者机构:广东佛山顺德职业技术学院经济管理学院 

出 版 物:《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期:2008年第10期

页      码:15-16页

摘      要:高校德育教育管理实效性低下,是当前很多学校德育工作者面临的问题,其主要原因在于学校往往偏重于道德认识,很大程度上表现为空洞的政治说教,忽视了行为养成和德育渗透,造成了学生“知”和“行”的严重脱节。隐性德育课程成为新时期开展高校德育工作一个新的突破点。

主 题 词:隐性德育课程 顺德职业技术学院 高校德育工作 实践 校园 德育工作者 教育管理 道德认识 

学科分类:030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D O I:10.3969/j.issn.1002-2821.2008.10.011

馆 藏 号:203100965...

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