为孩子而设计——学龄前儿童身心发展与儿童家具设计

作     者：徐园 石兰 Xu Yuan;Shi Lan

作者机构：中南林业科技大学 长沙学院艺术系 

出 版 物：《装饰》 (ART & DESIGN)

年 卷 期：2008年第11期

页      码：80-81页

摘      要：随着人们经济条件及居住环境的改善,人们的意识形态也发生了很大的变化。我们不难发现:备受人们关注的儿童,其家具,特别是学龄前儿童家具远不能满足儿童的日常需求,顺应儿童的身心发展,甚至束缚了孩子们行为能力的自由发挥,以及良好行为习惯的形成。本文试图从儿童生理特征、儿童心理特征以及儿童的行为方式三方面入手,对学龄前儿童家具设计进行了初步的探索。希望从儿童身心发展的角度给儿童一些更细微的关怀,为儿童家具设计者提供更全面、更细微的关注点。

主 题 词：学龄前儿童 行为方式 家具设计 设计方案 

学科分类：082902[082902] 08[工学] 0829[工学-安全科学与工程类] 

D　O　I：10.16272/j.cnki.cn11-1392/j.2008.11.003

馆 藏 号：203100970...