语文课教法设计新探

作     者：张峰 

作者机构：安徽省蚌埠市怀远县包集中学安徽蚌埠 

出 版 物：《中国校外教育（中旬）》 (EDUCATION FOR CHINESE AFTER-SCHOOL)

年 卷 期：2009年第1期

页      码：90-90页

摘      要：学生是学习和发展的主体，语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。教学内容的确定、教学方式的选择、评价方式的设计都应有助于这种学习方式的形成。

主 题 词：语文课 教法 情感因素 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-8502.2009.01.092

馆 藏 号：203100996...