如何在语文课堂中创设教学情境

作     者：庞玉琪 

作者机构：河南省许昌县教师进修学校 

出 版 物：《现代语文（中旬．教学研究）》 (Modern Chinese)

年 卷 期：2009年第6期

页      码：91-91页

摘      要：孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”能让学生产生学习兴趣，关键是在语文课堂教学中，创设一定的情境。因为形象而生动的课堂情景设计更容易吸引学生的目光，激发学生的学习兴趣，从而使静态的知识被学生动态化地吸收。那么，在语文课堂中应如何创设教学的“情景”呢？笔者认为应把握以下几个方面：

主 题 词：语文课堂教学 创设教学情境 好之者不如乐之者 学习兴趣 情景设计 学生 动态化 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-8024.2009.06.051

馆 藏 号：203101004...