以人为本 统筹兼顾 全面提高高职英语教学绩效——高职英语教学策略探究

作     者：高英 GAO Ying

作者机构：杭州科技职业技术学院杭州310022 

出 版 物：《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 (Journal of Qiqihar Junior Teachers College)

年 卷 期：2011年第1期

页      码：145-147页

摘      要：针对高职英语的现状,本文提出了在以人为本的基础上运用统筹兼顾的方法。笔者不仅从理论上以及高职英语教学的现状出发阐述了为什么要在高职英语教学中运用统筹兼顾的方法。而且就高职英语教师如何在教学中实现统筹兼顾提出了自己的观点,建议高职英语教师把统筹兼顾贯穿于整个教学过程中,即教学设计,教学过程以及教学评价中。

主 题 词：高职英语教学 统筹兼顾 教学绩效 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16322/j.cnki.23-1534/z.2011.01.010

馆 藏 号：203101069...