语文课堂教学中的“铺垫”与“照应”艺术

作     者：浦筱玉 

作者机构：江苏省苏州第十中学 

出 版 物：《文教资料》 (Data of Culture and Education)

年 卷 期：2011年第11期

页      码：64-65页

摘      要：课堂是学生学习语文的主阵地。要提高学生学习语文的兴趣,打造精品课堂,提高教学质量,教师就应发挥自身在课堂中的主导作用,杜绝散漫的放羊式的教学。教师在实施教学目标时注意掌控节奏,体现层次,从思路到难点,从整体到局部,先铺垫后照应,方可体现课堂教学的艺术性,抓住学生学习的注意力,提高语文课堂教学的效率。

主 题 词：语文课堂教学 “铺垫”艺术 “照应”艺术 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-8359.2011.11.031

馆 藏 号：203101077...