基础教育阶段英语教师的课堂结课艺术

作     者：夏莲茹 XIA Lian-ru

作者机构：南阳理工学院教育学院河南南阳473000 

出 版 物：《南阳师范学院学报》 (Journal of Nanyang Normal University)

年 卷 期：2011年第10卷第7期

页      码：103-105页

摘      要：作为课堂教学的最后一个环节,结课艺术对语言教师的课堂教学效果起着画龙点睛的作用。好的结课是巩固课堂教学内容、保证教学效果和开发学生智力的良机。本文论述了结课艺术在英语课堂教学中的作用,探讨了归纳总结、竞赛、激励、首尾呼应等艺术性的结课方法,从而给广大语言教师提供了有用的教学启示。

主 题 词：基础教育 课堂结课 结课艺术 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-6132.2011.07.026

馆 藏 号：203101088...