利用信息技术,让学生自主建构数学抽象概念——《在实验中寻找规律》教学设计及分析

作     者：朱慧明 

作者机构：深圳市蛇口学校广东深圳518054 

出 版 物：《中国电化教育》 (China Educational Technology)

年 卷 期：2006年第1期

页      码：71-72页

摘      要：数学概念的教学向来是个难点,本文结合"概率"概念的具体教学案例,对如何发挥信息技术优势,突破概念教学难点进行了探讨。

主 题 词：模拟实验 数学概念 自主建构 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-9860.2006.01.020

馆 藏 号：203101117...