高校植物学实验教学实践改革探索

作     者：隋常玲 

作者机构：遵义师范学院 

基　　金：教学质量评价体系及评价方法研究"(编号:2013B103)">贵州省教育科学规划课题"适应地方院校的<植物学实验>教学质量评价体系及评价方法研究"(编号:2013B103) 基础教育课题(院级)"师范生教育科研素质评估体系的研究"(编号:13ZYJ058)的研究成果 

出 版 物：《新课程研究（中旬）》 (New Curriculum Research)

年 卷 期：2014年第7期

页      码：62-63页

摘      要：植物学实验是一门帮助学生加深对植物学基本知识理解的基础学科,在实验教学中占有重要地位。针对传统植物学实验教学模式的不足,根据地方高校的实际情况,对植物学实验教学中的教学实践和教学改革进行了一些探索,采用多种教学方式,将植物学实验教学分为基本技术培养和创新创业训练两个部分。针对性的设计实验教学内容培养了学生的综合能力,尤其是独立思考、学习能力、科学研究能力和动手操作能力。

主 题 词：植物学实验 实验教学 创新创业训练 教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203101228...