谈教师创造性的教学智慧

作     者：朱细文 

作者机构：上海市宋庆龄幼儿园201103 

出 版 物：《学前教育研究》 (Studies in Early Childhood Education)

年 卷 期：2002年第1期

页      码：70-71页

摘      要：我们都在提倡随机教育和生成教育.但随机教育并不是凭感觉的教育,更不是某种特定的可以教会的技能.随机教育和生成教育同教育艺术密切相关,是绝对不能允许那种安装、直接模仿的学习态度和方式的,它的形成和成熟,需要的是经年累月的思考、探索、反思,由此而形成的在具体情境中产生联想、进行联系、产生直观判断的能力.

主 题 词：幼儿教育 教学策略 教师 创造性 教学智慧 教育目标 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

核心收录：

D　O　I：10.13861/j.cnki.sece.2002.01.023

馆 藏 号：203101238...