网络课程的视觉传达设计

作     者：陆海云 LU Hai-yun

作者机构：浙江广播电视大学浙江杭州310012 

出 版 物：《江苏广播电视大学学报》 (Journal of Jiangsu Radio & Television University)

年 卷 期：2006年第17卷第3期

页      码：36-38,81页

摘      要：网络为视觉所驱动,在网络课程传达与接受的过程中,视觉担负着把握表层和深层意义的重任,视觉传达设计应注意引导性、互动性和亲和性的原则,使学习者在有效获得课程知识的同时,收获丰富的感知经验和审美愉悦。网络课程的视觉传达设计应通盘考虑网络结构、视觉沟通、互动设计及导航设计等要素。

主 题 词：网络课程 视觉传达设计 设计要素 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-4207.2006.03.009

馆 藏 号：203101248...