协调英语教学大纲词汇表的方案

作     者：邵永真 

作者机构：浙江大学 

出 版 物：《外语界》 (Foreign Language World)

年 卷 期：1991年第1期

页      码：21-28页

摘      要：理工科及文理科本科用的两个“大学英语教学大纲”颁布执行已有四、五年的时间了。这两个大纲，对大学英语基础阶段的词汇教学都提出了定量及定性的要求，并且以附表形式，规定了词条、词义及分级标志。这两张词表（以下简称“文理词表”和“理工词表”）的制定，使编写教材、实行分级教学、设计大学英语四、六级考试有了科学的依据。

主 题 词：大学英语教学大纲 词汇表 协调 词汇教学 基础阶段 分级标志 分级教学 六级考试 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

核心收录：

馆 藏 号：203101254...