中加职业教育质量保障体系比较研究——以加拿大德恒学院为例

作     者：赵振江 ZHAO Zhen-jiang

作者机构：山西建筑职业技术学院山西太原030006 

基　　金：山西省教育科学"十二五"规划职业技术教育专题规划课题"建设类高职院校校园文化建设研究"(项目编号:ZJ-12017) 

出 版 物：《职业教育研究》 (Vocational Education Research)

年 卷 期：2015年第11期

页      码：84-87页

摘      要：社区学院作为加拿大培养现代职业技术人才的主要力量和经济发展的重要引擎,以其鲜明的办学特色和完备的质量保障体系成为世界职业教育的一个典范。本文以加拿大安大略省德恒学院为例,分析比较中加高职院校质量保障体系在顶层设计、发展规划、人才培养、绿色发展、校园文化等方面的差异,对我国建立现代职教体系,发展特色高职教育具有重要启示。

主 题 词：加拿大 社区学院 办学特色 育人质量 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-5727.2015.11.019

馆 藏 号：203101298...