化学作业效能低下的原因分析及其改进

作     者：李志华 

作者机构：江苏省石庄高级中学 

出 版 物：《教育研究与评论（中学教育教学）》 (Research and Review on Education)

年 卷 期：2016年第2期

页      码：57-61页

摘      要：调查发现,当下化学作业存在超数量、超时长、超难度、效能低的＂三超一低＂现象。分析原因,发现其背后有教师＂不自信＂、家长＂乱要求＂、学生＂瞎跟从＂等心态问题,并表现出功能缺失、体系不全、时序欠妥等设计问题。对此,提出遵循＂及时巩固＂＂适量过度＂＂循序渐进＂＂先复习后作业＂的学习规律,通过明确目标、丰富形式、区分层次来完善设计,通过精细批改、善待错题、内化提升来优化使用的对策。

主 题 词：化学作业 问题 对策 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-4632(z).2016.02.013

馆 藏 号：203101308...