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大数据背景下经管类课程创新教学模式的构建

大数据背景下经管类课程创新教学模式的构建

作     者:季克华 魏静 刘芳欣 

作者机构:哈尔滨石油学院黑龙江哈尔滨150028 

基  金:黑龙江省教育科学“十三五”规划课题“大数据背景下经管类课程教学模式变革研究”(课题编号:GJC1318048) 

出 版 物:《哈尔滨职业技术学院学报》 (Journal of Harbin Vocational & Technical College)

年 卷 期:2020年第6期

页      码:38-40页

摘      要:"互联网+"的纵深发展和数字经济的异军突起,对高校的课程设置、教学模式、人才培养等都提出了更高的要求,经管类课程教学应积极利用大数据,进行教学模式创新。对此,经管类课程教学应通过树立重塑教师"以数据修订教学"的理念、构建个性化教学体系、完善大数据课程顶层设计、转变授课模式、构建实验教学体系、重建教学评价体系、加大课后针对性辅导七个方面重新构建经管类课程的教学模式,提升教师的课程教学效果,更好地肩负起培养经管类人才的重任。

主 题 词:大数据 经管类课程 教学模式 

学科分类:02[经济学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 0201[经济学-经济学类] 020101[020101] 040102[040102] 

D O I:10.16145/j.cnki.cn23-1531/z.2020.06.011

馆 藏 号:203101445...

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