英语学习活动观视角下的初中英语阅读教学实践——以Unit 6 Section B 2a—2c的阅读文本为例

作     者：于海芹 Yu Haiqin

作者机构：山东省青岛实验初级中学山东青岛266000 

出 版 物：《英语教师》 (English Teachers)

年 卷 期：2020年第20卷第23期

页      码：124-128页

摘      要：分析英语学习活动观的内涵,阐述英语学习活动观指导下的初中英语阅读教学的设计原则。以人教版新目标(Go for it!)初中《英语》七年级(下)Unit 6 Section B 2a—2c的阅读教学部分为例,从学习理解类活动、应用实践类活动、迁移创新类活动三个层面探讨英语学习活动观指导下的初中英语阅读教学实践。

主 题 词：英语学习活动观 初中英语 阅读教学 活动设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203101530...