看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >高校公共艺术课程云端化发展的新范式 收藏
高校公共艺术课程云端化发展的新范式

高校公共艺术课程云端化发展的新范式

作     者:卢懿 LU Yi

作者机构:浙江传媒学院公共艺术教育部浙江杭州310018 

出 版 物:《宁波教育学院学报》 (Journal of Ningbo Institute of Education)

年 卷 期:2020年第22卷第6期

页      码:12-14,29页

摘      要:近年来高校对公共艺术课程建设越来越重视,其外延正在不断拓宽,在疫情中云端慕课需求量激增,加剧了网络教学与公共艺术课固有的矛盾。基于"吸纳、拓展、碰撞、反思"的教学方法,提出以直播课堂为主融合慕课、经典案例、师生作品和云化教材五位一体的教学体系,实施公共艺术云端课程创新范式探索。

主 题 词:公共艺术课程 云端化 新范式 五位一体 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.13970/j.cnki.nbjyxyxb.2020.06.004

馆 藏 号:203101535...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分