语文课堂教学目标制定的科学实效性

作     者：蔡占军 

作者机构：安徽淮溪县刘桥镇中心学校 

出 版 物：《学语文》 (Learning Chinese)

年 卷 期：2007年第4期

页      码：19-19页

摘      要：新课标中明确界定：语文谋程目标要根据“知识和能力，过程与方法，情感态度和价值观”三个维度来设计，三个方面相互渗透、融为一体，注重学生语文素养的整体提高。笔者一直信奉“教什么”比“怎么教”更重要，鉴于此，作为一线语文教师在制定教学目标时，应该领会其精神内涵。制定出课堂切实可行的最优化目标来，

主 题 词：教学目标制定 语文课堂 实效性 科学 最优化目标 情感态度 语文素养 语文教师 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203101546...