浅析高中生物教学有效性的提高策略

作     者：赵玉清 

作者机构：江西省广昌县第一中学 

出 版 物：《中国校外教育》 (AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA)

年 卷 期：2020年第36期

页      码：107-107页

摘      要：在高中生物教学中,教师要注重研究,促进课堂教学有效性的方法策略。教师要注重提升学生在学习活动中的自觉性,发挥学生的学习主导作用。要促进学生在生物学习活动中的获得感,通过多种教学方法的综合设计,让学生能够在高中生物课堂中进一步地提升对生物学习的兴趣,提高学习效果。

主 题 词：高中生物教学 有效性 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203101547...