看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >一位幼儿教师眼中的“好孩子” 收藏
一位幼儿教师眼中的“好孩子”

一位幼儿教师眼中的“好孩子”

作     者:强燕慧 

作者机构:南京晓庄学院实验幼儿园 

出 版 物:《动漫界(幼教365)》 (Dong Man Jie)

年 卷 期:2021年第4期

页      码:13-14页

摘      要:孩子是家庭的希望,是未来社会的栋梁。培养“好孩子”是幼儿园和家庭共同的责任。那么,具备什么特点的孩子才能称之为“好孩子”呢?一直以来,人们会参照书本里模范人物、社会上成功人士的模式,再结合生活经验和自我体会,勾画出“好孩子”的形象,并以此为目标,教育和塑造孩子。例如,从小就懂得谦让的孔融,砸缸救人富有机智的司马光,助人为乐的雷锋……随着时代的变迁,中西文化的交流和融合,“好孩子”的标准也不断发生变化,从传统的“单向度评价”开始朝“多向度多元综合评价”转变。

主 题 词:幼儿教师 模范人物 助人为乐 单向度 幼儿园 司马光 好孩子 多向度 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203101559...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分