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城乡幼儿园教师专业能力现状及提升策略

城乡幼儿园教师专业能力现状及提升策略

作     者:王晓宇 靳小玲 WANG Xiao-yu;JIN Xiao-ling

作者机构:唐山师范学院教育学院河北唐山063000 

基  金:河北省社会科学发展研究课题(20200503129) 

出 版 物:《唐山师范学院学报》 (Journal of Tangshan Normal University)

年 卷 期:2020年第42卷第6期

页      码:137-143页

摘      要:以《幼儿园教师专业标准(试行)》为依据进行问卷设计,通过对内蒙古、吉林、山东、云南、广州、宁夏等城乡幼儿园调查发现,幼儿教师专业能力整体处于中等偏上水平,各维度专业能力发展不均衡;城乡教师专业能力水平表现出不同的差异和特点,城乡教师教龄、学历、专业背景与教师专业能力呈显著相关。基于现状提出相关建议。

主 题 词:城乡 幼儿园 教师专业能力 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1009-9115.2020.06.031

馆 藏 号:203101572...

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