看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >通过CSP认证提高学生程序设计能力研究 收藏
通过CSP认证提高学生程序设计能力研究

通过CSP认证提高学生程序设计能力研究

作     者:袁国武 岳昆 杨旭涛 王津 薛志敏 谭明川 YUAN Guo-wu;YUE Kun;YANG Xu-tao;WANG Jin;XUE Zhi-min;TAN Ming-chuan

作者机构:云南大学信息学院云南昆明650504 

基  金:国家自然科学基金项目(11663007) 云南省高校本科教育教学改革研究项目(JG2018023,JG20187015) 云南大学教育教学改革重点项目(2018Z10) 

出 版 物:《软件导刊》 (Software Guide)

年 卷 期:2020年第19卷第12期

页      码:14-18页

摘      要:程序设计能力是计算机专业学生最重要的能力之一。分析了提高程序设计能力的必要性和重要性,将中国计算机学会主办的计算机软件能力认证和浙江大学主办的计算机程序设计能力考试进行了对比。以云南大学为例,从程序设计类课程安排与改革、程序设计能力认证开展、程序设计类竞赛组织3个方面阐述提高学生程序设计能力方法实践。实践表明,改革措施在实施过程中取得了良好效果,可为相关高校计算机类专业的实践教学改革提供借鉴。

主 题 词:新工科 课程改革 程序设计能力 CSP认证 程序设计类竞赛 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D O I:10.11907/rjdk.201791

馆 藏 号:203101580...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分