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基于微信的远程开放教育混合式教学研究——以高级商务英语写作课程为例

基于微信的远程开放教育混合式教学研究——以高级商务英语写作课程为例

作     者:陈彦彦 Chen Yanyan

作者机构:安徽广播电视大学文法与教育学院安徽合肥230022 

基  金:安徽高校人文社会科学研究重点项目(编号:SK2018A0755) 高校优秀青年人才支持计划一般项目(编号:gxyq2018167) 安徽广播电视大学重点科研项目(编号:ZD201910) 安徽省高等学校省级质量工程项目(编号:2018zhkt099) 

出 版 物:《广西广播电视大学学报》 (Journal of Guangxi Open University)

年 卷 期:2020年第31卷第6期

页      码:16-20页

摘      要:随着信息技术的不断发展,混合式教学受到教学领域的广泛关注。作为使用广泛的及时通讯工具,微信为混合式教学提供了崭新的平台。文章基于微信平台,构建“前期分析、教学设计、资源开发、教学实施和教学评价”五个阶段的混合式教学模式,并在远程开放教育的高级商务英语写作课程中开展教学实践,同时分析并总结了所取得的初步成效,旨在为信息时代下的开放教育教学改革和创新提供借鉴。

主 题 词:混合式教学 微信 开放教育 

学科分类:0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 05[文学] 040107[040107] 

馆 藏 号:203101655...

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