以实践成果为导向的“影视后期制作”课程教学改革

作     者：付刚 Fu Gang

作者机构：湖南文理学院艺术学院湖南常德415000 

出 版 物：《湖南包装》 (Hunan Packaging)

年 卷 期：2020年第35卷第6期

页      码：160-162,166页

摘      要：“影视后期制作”课程对连接动态影像前期内容采集和后期合成起到了一种重要的桥梁作用,这一课程的实践操作性要求课程在教学中必须以实践成果为导向,使学生在学习中形成实践操作的能力,由此文章分析了“影视后期制作”课程教学改革的研究现状,并指明其教学改革的意义,以实践成果为导向的教学改革是其发展趋势,具体包括:课程教学内容改革要体现创意为先;教学方法改革要使部分课程由室内走向室外;教学评价改革则是以原创作品为目标。通过教学改革来提升学生实践能力,促进就业,最终实现个人价值。

主 题 词：实践成果 影视后期制作课程 教学改革 

学科分类：1303[艺术学-戏剧与影视学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.19686/j.cnki.issn1671-4997.2020.06.038

馆 藏 号：203101657...